Page 88 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

8.10 Открытый космос

Вы сможете: Ключевые слова
textbooks nis edu kz
строить устное высказывание; безвоздушный
использовать предложения с однородными членами; бездонный
соблюдать орфографические нормы; бескрайний
правильно использовать НЕ с разными частями речи.

Говорим

1. Представьте, что вы оказались в открытом космосе. Опишите увиденное
так, чтобы ваш одноклассник наглядно представил общую картину. Используйте
ключевые слова. Какой тип речи вы выбрали?

Лингвистическая копилка
В описании предмета говорится о его признаках. Описание делится на
следующие виды:

Описание

Описание Описание Описание состояния
предмета места человека и природы

Читаем

2. Прочитайте тексты. Объясните значение следующих слов: космос, глобус,
космический корабль, орбита, шлюз, звёзды.
3. Запишите два предложения по содержанию текста: в первом предложении
раскройте сходство между двумя текстами, во втором предложении - различие
между ними.

1. Когда я выплыл из шлюза корабля в космос, я увидел слепящий
поток света. Он был похож на огоньки сварки. Небо было и чёрное,
и светлое одновременно. Звёзды казались очень маленькими вклю-
чёнными фонариками. Где-то далеко была голубая Земля. Земля мед-
ленно вращалась, как большой и красивый глобус. Я разглядел чёр-

ные поля, серебряные ленты рек, тёмную зелень тайги.
Космонавт Алексей Леонов

88