Page 135 -
P. 135
например, за движением Солнца. Позже ее использовали
художники для перевода картинок. Современные фото-
аппараты есть не что иное, как древняя камера–обскура,
только снабженная различными вспомогательными меха-
низмами.
textbooks nis edu kz
Исследуй Изображения предметов, полученные с помощью ка-
меры–обскуры
Камера–обскура 1. Изготовь камеру–обскуру. Для этого найди необходимую инфор-
мацию о способах изготовления данного прибора с помощью под-
ручных материалов.
2. Наблюдай на экране камеры перевернутое изображение всего, на
что направлен ее объектив. Объясни, почему изображение предмета
перевернутое. Для этого начерти ход световых лучей от наблюдае-
мого предмета через объектив на экран. Подумай, как с помощью
фотопленки можно сохранить полученное на экране изображение.
Опиши этот процесс.
3. Установи, от чего зависят размеры изображаемых в камере–обскуре
предметов и качество изображения.
Знаешь ли ты? Сегодня все знают, что такое фары (оптиче-
ские приборы — источники света, которые устанавливают
на автомобилях для освещения дороги). Название это имеет
древнее происхождение и напоминает нам о зеркальных
отражателях маяка на острове Фарос. Этот маяк был постро-
ен в 280 году до н. э. и простоял около 1 500 лет. Фаросский
маяк — одно из семи чудес света.
Вопросы и задания
Примером применения перископа в быту является перископический дверной глазок для малень-
ких детей.
1. Сделай рисунок, начерти схему данного устройства.
2. Приведи примеры, где, по твоему мнению, в быту можно использовать перископ. Нарисуй данную
конструкцию.
3*. Продумай и сконструируй оптическое устройство для театра теней. Найди необходимую информацию
об этом театре. Покажи и расскажи в своем театре, например, об истории изобретения какого–либо
оптического прибора.
135

