Page 233 -
P. 233

Вопросы по разделу


           1.  Укажи в рукописи правильно написанное би-         (а) (i). Назови две особенности архара, по ко-
             ПРОЕКТНАЯ ВЕРСИЯ
               нарное название.                                  торым можно отнести его к царству животных.
               a.  aegialites сantianus
               b.  aegialites cantianus                           (ii) Охарактеризуй две причины принадлеж-
               c.  aegialites cantianus                             ности архара к типу хордовых.
               d.  aegialites cantianus                                                                  [2]
           2.  Выбери правильно написанные научные на-           (ii) Назови две особенности архара, по кото-
               звания.                                              рым его можно отнести к классу млекопи-
               a.  ursus isabellinusj                               тающих.
   Все права принадлежат АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
               b.  ursus isabellinusj                                                                    [2]
               c.  ursus isabellinusj                            (iii) Назови одну особенность архара, согласно
               d.  ursus isabellinusj                               которой его относят к семейству травояд-
           3.  Ученик назвал зайца lepus sp. но в своем отчете      ных.
               он написал: «lepus spр. и многие другие его                                               [2]
               виды ...» . в чем ошибка ученика?                  4  Ученик  хочет  понять  суть  современных
               a.  spp.– указывает только конкретный вид;           методов классификации. Выбери форму-
               b.  spp.– сокращенное имя ученого, опреде-           лировки, которые помогут ему.
                 лившего род;                                    1.  Изучение схожести в структуре организмов.
               с.  spp. – сокращенное наименование несколь-      2.  Определение схожести в ископаемых остан-
                 ких видов рода lepus;                              ках.
               d.  spp. – указывает не только на один вид, а     3.  Учет характеристик в сказках, легендах.
                 на несколько видов.                             4.  Сравнение этапов развития организмов.
           4.  Какие животные очень близки друг к другу?         5.  Измерение длины тела различных организ-
               a.  otus brachyotus и otus vulgaris                  мов.
               b.  panthera tigris и canis lupus                 6.  Определение различий в белках различных
               c.  panthera tigris и neofelis nebulosa              организмов.
                                                                 7.  Учет особенностей ДНК организмов.
               d.  panthera tigris и canis lupus
           5.  Выбери причину отнесения двух организмов                                                  [5]
               к одному виду:                                5.  Охарактеризуй значение экзоскелета члени-
               a.  могут свободно скрещиваться и давать по-      стоногих.
                 томство.                                                                                [3]
               b.  совместное  использование  схожих  сред   6.  Приведи примеры членистоногих распростра-
                 обитания.                                       нителей болезней
               c.  поедание одинаковой пищи.                                                             [4]
               d.  у обоих аэробное дыхание.                 7.  Как называется жидкость, заполняющая тело
                                                                 членистоногих?
                                                                                                         [1]
           1.  Каковы различия критериев, используемых в
                                                             8.  Установи класс, к которому принадлежит насе-
               классификации растений и животных?
                                                                 комое, представленное на рисунке, и объясни
                                                       [3]
                                                                 причину.
           2.  Объясни, по каким признакам классифицируют
               хордовых  .                              [2]
           3.  Полная классификационная иерархия архара:
               Царство: животные
               Тип: хордовые
               Класс: млекопитающие
               Отряд: травоядные
               Семейство: полорогие
               Род: Ovis
               Вид: Ovis polii

                                                                                                        233
   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238