Page 52 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+
P. 52

7.3 Узнаём интересное на каникулах




              Вы сможете:                                                        Ключевые слова
               textbooks nis edu kz
              определить тему и идею текста;                                     работа
              правильно писать буквы З, С на конце приставок;                    комплекс
              найти предложения с однородными членами в тексте.                  музей
                                                                                 директор
                                                                                 раскопки



              Говорим

                 1. Как вы обычно проводите каникулы? Расскажите какую-нибудь интересную
              легенду или историю о месте, в котором вы побывали во время каникул.

              Читаем

                 2. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
                 3. Определите его основную мысль.
                 4. Определите тип речи.
                 5. Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы.
                 6. Заполните таблицу «Знаю. Узнал. Хочу узнать».



















                  Ж…вёт в Атырауской области в селе Сарайшык уд…вительный че-
              ловек, преданный своему делу и горячо любящий свой родной аул, –
              Молдаш Бердимуратов, директор комплекса «Сарайшык». Его по праву
              называют хозяином этого замечательного комплекса. С раннего детства
              проявляя интерес к истории р…дного края, он участвует в первых
              ра…копках, оказывает посильную помощь археологам.
                  Будучи председателем сельского совета, вместе с учителем истории
              Молдаш Бердимуратов открывает исторический кабинет. В нём энту-

              зиасты размещают собранные по крупицам при ра…копках материалы.
              Каждая из находок несёт важную информацию. Например, найденные

              52
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57