Page 59 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+
P. 59

Легенда об озере Шайтанколь

               При посещении Каркаралинского парка мы услышали от … жырши
           легенду о двух влюблённых.
               …  Алтыншаш,  дочь  бая  Каратая,  и  сын  табунщика  Алтай  люби-
               textbooks nis edu kz
           ли слушать легенды об озере Шайтанколь. Время быстро пролетело.
           Дети повзрослели. Алтыншаш превратилась в красавицу, а Алтай – в
           … юношу.
               Молва о красоте девушки долетела и до аула бая Арыстана, со-

           биравшегося женить сына. Он решил взглянуть на неё, а увидев, не
           смог отвести глаз: вот … невеста для его чада! …, с … чертами лица и
           родинкой у губ, с глазами … верблюжонка, Алтыншаш была ещё ре-
           бёнком, ей едва исполнилось пятнадцать лет. Каратай гордился кра-
           сотой … дочери и потребовал … калым. Ему приятно было сознавать,
           что Арыстан, потомок … ханов, торопится женить сына, боясь, что де-
           вушку засватают другие. Алтыншаш не знала, что отец спешит выдать
           её замуж. Она стояла на вершине горы и, любуясь сверкающей от …
           бликов … гладью, говорила:
               – У меня сердце сжимается от боли, когда озеро называют жесто-
           ким и злым. Посмотри, какое оно … ! Отсюда, с вершины, оно похоже
           на … око, … цвета, как сапфир. А ели – его ресницы. Белки-проказни-

           цы прыгают по вершинам деревьев, не боясь, берут угощение с рук.
               Как красиво! … лебеди, как жених и невеста, плывут по … глади и
           любуются своим отражением. Если бы меня спросили, кем я хотела
           бы родиться, ответила бы – лебедью.
                                                        (По материалам интернет-источников)

              4. Пользуясь толковыми словарями, объясните значения выделенных слов.
              5. Ответьте на вопросы и выполните задания.
              С чем сравнивается озеро Шайтанколь в тексте? Какие слова передают красоту
           Алтыншаш? Определите основную мысль текста. Составьте «тонкие» и «толстые»
           вопросы по тексту легенды.
              6. Заполните таблицу примерами из текста. Определите, для чего используются
           синонимы, эпитеты и сравнения в данном тексте.


                      Синонимы                       Эпитеты                      Сравнения



           Пишем

              7. Придумайте и запишите продолжение легенды.



                                                                                                   59
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64