Page 139 -

Задание 2 Как ты думаешь, почему эта книга получила название Красной?
По каким причинам она переиздается?
textbooks nis edu kz
Задание 3 Снежный барс – крупное хищное млекопитающее из семейства кошачьих. Согласно оценкам
ученых, в Казахстане их осталось не более 130 особей. Составь предупреждение об ответственности за истреб-
ление снежного барса. Выясни, какие меры предпринимает государство для сохранения этих редких животных.
Особо охраняемые природные территории

Под активной охраной государства находятся 10 государственных природных
заповедников, 12 государственных национальных природных парков и 50 государственных
природных заказников.
Задание 4 Изучи заповедники Казахстана, используя видеоматериалы, справочную литературу
и интернет-ресурсы. Полученную информацию изложи, следуя плану:
• географическое положение заповедника, климатические факторы;
• экосистемы: прибрежные, водно-болотные, леса, степи и т.д.;
• растения, животные, находящиеся под охраной;
• на эндемики заповедника;
• интересные факты.
Сделай вывод: является ли деятельность человека одним из факторов уменьшения количества видового
разнообразия заповедника. Как действия людей могут оказать положительное или отрицательное влияние
на сохранение диких животных и растений?

Задание 5
Всемирный банк семян – туннель-хранилище, в котором
помещены для безопасного хранения образцы семян основных сельско-
хозяйственных культур со всего мира. Банк расположен на острове Шпиц-
берген в Норвегии. Низкая температура и уровень влажности обеспечат
сохранность 4,5 миллионам образцов семян в течение нескольких столетий.
Обсуди с одноклассниками идею о Всемирном семенном фонде. Нужен
ли он нам? Рассмотри все «за» и «против». Аргументируй свои ответы.

Проверь себя
1. С какой целью в Казахстане были созданы особо охрaняемые природные территории? Поясни раз-
ницу между ними.
2. Оцени роль Красной книги для сохранения редких и исчезающих видов животных и растений.
3. Выбери факторы, которые способствуют сохранению
биоразнообразия:
- загрязнение окружающей среды;
- создание заповедников;
- уничтожение природных мест обитания;
- издание Красной книги;
- рост населения и потребления ресурсов;
- природоохранная политика государства;
- экологическое воспитание школьников;
- браконьерство.
4. В Казахстане символом весны являются тюльпаны. Но, к сожалению, их безжалостно срывают
на букеты и для продажи. К каким последствиям приведет массовый сбор растений в период цветения?

Задание повышенной сложности
Прими участие в подготовке проекта «А что, если в природе исчез-
нет…». Сделай вывод: нарушится ли природное равновесие, если исчезнет тот или иной живой организм.

139