Page 109 -
P. 109

ческого строительства, в том числе за достижения в области
           литературы и искусства. Сталин уделял пристальное внимание              Изучи источники
           отбору  лауреатов  этой  престижной  премии.  Шестикратным              Сомнений дух над нами не
               ПРОЕКТНАЯ ВЕРСИЯ
           лауреатом премии стал кинорежиссер И.А. Пырьев, снявший                 витал.
                                                                                   И в двадцать лет, доверчивый
           фильмы «Партийный билет», «Секретарь райкома», «Свинарка                не в меру,
           и пастух» и др. Пять сталинских премий получили скульптор               Уже скопил я круглый капитал
           В. Мухина, художник Ф.Ф. Федоровский, автор проекта руби‑               Готовых истин, принятых на
           новых звезд на башнях Кремля и др.                                      веру.
               Культура  и  искусство  стали  важным  инструментом  фор‑           Старательно заученные мной,
                                                                                   Записанные твердо на скри‑
   Все права принадлежат АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
           мирования единообразия мировоззрения и поведения лю‑                    жали,
           дей. Они способствовали утверждению в обществе системы                  Они меня, как каменной стеной,
           политического контроля. «Перековка» интеллигенции в духе                Удобно и надежно окружали...
           безусловного подчинения власти, создание подконтрольных                              К. Левитанский
           ей организаций, формирование единого стиля – соцреализ‑
           ма, не давали возможности для свободы творчества и само‑
           выражения, затрудняли появление альтернативных направ‑
           лений в искусстве в течение всего советского периода.                   Остановись и подумай
                                                                                   Как ты думаешь, благоприятны‑
           ШАГ 2. Подумай, какими были достижения и потери советского искус‑       ми ли были условия 20–30‑х гг.
           ства в 20‑30‑е гг. Приведи по три примера достижений и потерь, аргу‑    XX в. для развития советского
           ментируя ответ примерами. Сделай вывод о том, чего было больше, на      искусства?
           твой взгляд, потерь или достижений.



             В завершение исследования
             Заверши заполнение таблицы «Идеалы соцреализма: вчера и сегод‑
             ня». Определи и запиши во второй колонке, какие человеческие ка‑
             чества и/или ценности, записанные в первой колонке, являются ак‑
             туальными/неактуальными  сегодня.  Приведи  в  подтверждение  1–2
             аргумента.

              Идеалы соцреализма: вчера   Идеалы соцреализма: их
                                          актуальность/неактуальность
                                          сегодня
              Коллективизм                Идея коллективизма актуальна в совре‑
                                          менном обществе. Развитие государства
                                          зависит от консолидации общества;
                                          в процессе трудовой и учебной дея‑
                                          тельности важны сотрудничество, вза‑
                                          имодействие и взаимопомощь.





             Сделай обобщающий вывод о роли искусства в тоталитарном госу‑         ■ Рубиновые звезды
             дарстве.
                                                                                   Кремля




                                                                                                         109
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114