Page 200 -

ИССЛЕДУЙ

Для определения скорости звука проведи исследование. Возьми
в руки две деревянные палки и ударяй их друг о друга, при этом они
ПРОЕКТНАЯ ВЕРСИЯ
должны издавать громкий звук. Выбери место, где хорошо звучит эхо.
Затем измерь расстояние от места своего нахождения до здания и повто-
ри опыт. Для проведения этого исследования тебе необходима помощь
друга. Друг должен стоять рядом с тобой и включать секундомер каждый
Рисунок 10.20. Резона­ раз, как услышит звук, а услышав эхо, он должен остановить секундомер.
тор камертона — Вычисли скорость распространения звука в воздухе, используя значения
ящик, одна сторона измеренного расстояния и времени.
Все права принадлежат АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
которого открыта.
ПРИМЕР РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
Водитель поезда, следовавшего со скоростью 90 км/ч, заметил, что с
момента подачи сигнала тревоги до прибытия к месту нахождения тури-
ста, стоящего на железнодорожном пути, прошло 26,8 с. Турист услышал
первый звук через 2 с, а через короткое время он услышал эхо.
Турист обратил внимание на то, что эхо является звуком, отраженным
от скалы. Чтобы определить, на каком расстоянии от него находится ска-
ла, он громко закричал и, включив секундомер в нужный момент, услы-
шал первое эхо через 5 с.
Рисунок 10.21. Резона­ Какова примерная температура воздуха?
торы музыкальных Каково расстояние от туриста до скалы?
инструментов — Если турист вычислил, что скорость распространения звука в воздухе
их корпуса. 340 м/с, насколько он ошибся при определении расстояния?
Решение.
Шаг 1. Используя формулу s=υ · t, вычислим, на каком расстоянии от
км м
туриста был подан сигнал тревоги. Так как s = υ · t и υ = 90 =25 ,
1 п 1 п час с
м
то s = 25 · 26,8 с = 670 м.
1 с
Шаг 2. Используя формулу υ = s , учитывая, что s =s , вычислим ско-
2
1
t
рость распространения скорости в воздухе.
s 670 м
Рисунок 10.22. υ = t 2 , υ = 2с =335 м/с .
д
д
Раковина­резонатор 2
Рисунок 10.23.
Распространение эха

200