Page 105 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

Читаем и пишем
2. Прочитайте текст. Определите, о чём он.

Было это давным-давно. Жил-был человек в казахской степи. Он
разводил и пас скот. Шкуры животных служили ему защитой от холода.
textbooks nis edu kz
Конечно, он радовался, когда выдавался солнечный день. В такие дни

и работа шла хорошо, и спалось ему спокойно. К сожалению, таких
дней в году было не так уж много.
Однажды утром он подумал: «А что, если мне самому смастерить
солнце?». Нашёл он подходящее дерево, сточил из его гибкого ство-
ла кольцо, из веток – лучи (жерди). Когда человек установил кольцо
с лучами над головой – получился купол, напоминающий солнце.

К вечеру он накрыл купол шкурами и лёг отдыхать. В эту ночь человек
чувствовал себя защищённым, и сон его был спокойным. Он оставил
это солнце из дерева в наследство своим детям как символ жизни,
благополучия, тепла.
Сейчас другое время, но солнце продолжает жить в жилище ка-

захов. Когда заходишь в юрту, наверху ты видишь шанырак и уыки,
берегущие покой этого дома.

3. Выполните задания:
1. Выпишите из текста выделенные местоимения и определите их род, число,
падеж.
2. Найдите в тексте предложения, содержащие слова и словосочетания
из рамки. Запишите их в соответствии с порядком расположения в тексте. Как эти
слова и словосочетания помогают понять логику построения текста?

К вечеру, сейчас, однажды, в эту ночь, давным-давно, в такие дни, когда.

3. Опираясь на легенду, составьте схему, отражающую действия человека по
созданию шанырака.
4. Составьте и запишите пять предложений со словом «юрта», опираясь
на текст. Дополните свой список двумя предложениями, используя свои знания
об этом жилище.

Пишем

4. Представьте, что один из пользователей написал на форуме: «Юрта –
явление, изжившее себя». Выразите своё отношение к этому высказыванию в
форме комментария. Не забудьте указать своё имя и дату написания.

105