Page 13 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

Пишем
3. Запишите качества, которыми, на ваш взгляд, обладают Танап и Ильяс.
Обоснуйте своё мнение.

textbooks nis edu kz

Танап Ильяс

4. Запишите несколько предложений, выражая своё отношение к главным
героям и их поступкам.
Продолжите предложения, данные в рамке:

По моему мнению, ... .

С одной стороны, ... .
С другой стороны, ... .
Поэтому ... .

5. Проверьте письмо к читателю сказки от девушки Танап. Запишите в тетрадь
исправленный текст и объясните, какие ошибки она допустила. Заполните таблицу.

Слово, в котором допущена ошибка Правило

Друг мой! Хочю поделиться с тобой своими мыслями сегодня.
Я всё более убеждаюсь в том, что чюдеса всё-таки случяются!

Оказывается, Ильяс может всё! Даже невозможное! Он прилажил
много сил, чтобы завоевать моё сердце. Сначала он подарил жызнь
дереву, то есть сделал его жывым! Разве это не чюдесно?
А потом при помощи каких-то непонятных чяшек и палок он сделал

вторую меня!
А сегодня он прилител на волшебной птице!
Пусть на небе мрачная тучя, пусть слышен далёкий прощяльный
крик улитающих птиц, но мне сегодня не грустно! Потому что мысль,
что сердце этого юношы принадлежит мне, вселяет в душу такие

непередаваемые чювства! Моё сердце гарит от любви к Ильясу.

13