Page 32 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

6.4 Искусство икебаны

textbooks nis edu kz
Вы сможете: Ключевые слова
икебана
выписать ключевые слова и определить тему букет
стихотворения; искусство
написать эссе-рассуждение. японский

Читаем

1. Прочитайте стихотворение Маргариты Алигер,
вставляя подходящие по смыслу слова.

Берёт японец ветку (яблони, вишни)

В жемчужно-розовом цвету,
Срезает всё, что видит (ненужным, лишним),
Что нарушает красоту. Икеба´на – японское

И острый нож (чистит, кромсает), мучит искусство составления
букетов, а также сам бу-
Живую зелень, нежный (цвет, свет). кет, составленный по пра-
Но он становится всё лучше, вилам этого искусства.

Неповторимый тот (балет, букет).

Исполненный такого чувства, Га´мма – 1. Последова-
Что не добавить ничего. тельность звуков, идущих
в порядке постепенного
Произведение искусства, повышения или пониже-
Дитя жестокости его. ния.

2. Ряд гармонически
Он как японская (витрина, картина), взаимосвязанных оттен-
Он словно утренний (привет, рассвет): ков цвета.
Светло, и ярко, и едино,
И лишних красок в гамме нет.

2. Выпишите 5 ключевых слов и/или словосочетаний. Определите тему стихо-
творения.
3. Познакомьтесь с лексическими значениями слова «гамма». Скажите, в каком
из значений оно употребляется в стихотворении.
4. Прочитайте текст. Перепишите, установив правильную последовательность
предложений, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.

32