Page 27 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

3. Запишите три слова, которыми ав-
тор заменяет в тексте слово «примула».
Объясните, почему он использует разные
слова для обозначения одного и того же
понятия.
textbooks nis edu kz

Примула

4. Дополните кластер информацией прослушанного текста.
5. Заполните таблицу по содержанию прослушанного текста.

Знаю Хочу узнать Узнал(а)

Пишем

6. Напишите первый и заключительный абзацы эссе-рассуждения на тему: «Роль
растений в жизни человека». Скажите, что могло бы содержаться в основной части
вашего эссе.

Обратите внимание

Советы по написанию заключения:
1. Можно использовать слова «таким образом», «итак», «в заключение»,
«в общем».
2. В заключении не пишется новая информация.
3. Последнее предложение эссе может содержать:
а) совет, мнение или предположение автора по поводу проблемы эссе;
б) выводы из предыдущих рассуждений.

Это интересно
Растения, как и животные, реагируют на предстоящие изменения погоды, а
также могут выступать в роли живых барометров. Специалистам-ботаникам
известно уже более 400 видов растений–предсказателей погоды.
К числу таких растений относятся и всем известные одуванчики. Если в
солнечный день они закрываются, будет дождь. Даже отцветший одуванчик
может служить барометром. В сухую погоду его белые пушинки легко
разлетаются в разные стороны, а перед приближающимся ненастьем, уловив
повышение влажности воздуха, цветок складывает свои пушинки, как зонтик,
чтобы их не намочил дождь.
(Детская энциклопедия, 2002).

27