Page 13 -

Биология

ИССЛЕДОВАНИЕ Практически невозможно пересчитать все растения на участке, по­
этому нужно взять контрольные образцы. Ты можешь сделать это с помощью метода
textbooks nis edu kz
квадратов. Квадрат – это рамка, которую размещают непосредственно на поверхности
участков. Метод используется для определения видового состава и подсчёта растений
выбранного вида. Выбери виды растений, которые встречаются на обоих исследуемых
участках. Определи область распространения каждого из них.

1 м 1 м

● Произвольно размести квадрат так, чтобы получить представительную выборку.

● Запиши результаты нескольких квадратов, чтобы сделать их более достоверными
и надежными, независимо от количества растений на каждом участке.

● Вычисли среднее значение полученных данных.
Твои результаты

1. Опиши разницу между измерениями выбранных абиотических факторов на обоих
участках.

2. Укажи разницу между видовым составом и количеством беспозвоночных, найденных
на обоих участках. Если она есть, предположи её причину.

3. Объясни разницу в количестве различных видов растений, обнаруженных на обоих
участках. В которой из областей было замечено наибольшее видовое разнообразие?

4. Опиши распределение выбранного растения на обоих участках. В чём состоит разница?
Можешь ли ты связать это с разнообразным влиянием абиотических факторов?

ЗАДАНИE ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ
1. Составь схему пищевой цепи одного из выбранных тобой участков.

2. Удалось ли тебе найти редуцентов? Предположи, какие организмы выполняют роль
редуцентов в этой искусственной экосистеме.

13