Page 7 -
P. 7
ХИМИЯ
Знаете ли вы?
Древние греки различали четыре различных «элемента»: землю,
воздух, огонь и воду.
Как вы думаете, является ли хоть один из них химическим элемен-
сти к нежелательным последствиям: пожару в лаборатории, отрав-edu kz
том, если нет, то определите тип вещества, который они представляют.
Современное понятие химического элемента было разработано Ро-
бертом Бойлем (1627–1691). Он также известен благодаря научному
методу экспериментальной работы на основе наблюдения.
Химия, подобно физике, биологии и другим наукам, позволя-
ет нам познавать и понимать окружающий нас мир. Химия играет
важную роль в повседневной жизни. Переработка сырья даёт такие
ценные продукты, как металлы, сплавы, топливо, пластик, удобрения
и лекарства. Правильное использование сырья и продуктов из этого
сырья создаёт благоприятные условия для жизни и здоровья чело-
textbooks nis
века.
Однако некоторые химические вещества едкие, ядовитые и легко
горят на воздухе. Несоблюдение правил безопасности может приве-
Огнетушитель
лению и химическим ожогам кожи. Некоторые химические вещества
могут причинять ущерб и вызвать злокачественную опухоль и дру-
гие заболевания. Поэтому со всеми химическими веществами необ-
ходимо обращаться с большой осторожностью. Несчастный случай
может произойти из-за сломанного стеклянного оборудования, кон-
такта с нагретыми веществами и неисправным электрооборудовани-
Аптечка для первой помощи
ем. Всегда следуйте предупреждающим и информационным знакам
в лаборатории.
Едкое вещество Обязательно надеть Запрещается еда
защитные очки или напитки
Выполните
1. Составьте интеллект-карту «Химия - это…».
2. Определите десять разных продуктов химической промышленности, используемых каждый день.
Узнайте о некоторых правилах безопасности, которые необходимо соблюдать при производстве
алюминия.
3. В некоторых учебниках используется следующее изображение
правил безопасности при работе в химической лаборатории.
a) Какое правило безопасности показано на рисунке?
b) Посмотрите на рисунок и определите два правила безопасно-
сти, которым не следует ученица.
4. Нарисуйте плакат «Безопасность в научной лаборатории».
7

