Page 57 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

И чуть ли не в страх… глядят на За рокот колес, что в ночную пору
груши, Баюкают ласковей соловья,
На воблу, на семечки и на квас. За скорость, что парусом горбит
О, как же я в детств… любил поезда штору,
Э. Асадова. textbooks nis edu kz
За смех, за особенный чай в стакан…, За все неизведанные края.
За то, что в квадрат… окна всегда (Э. Асадов)
Проносятся кадры, как на экран…

Весенний поезд

День первый. Поезд скорый Чтоб я не унывал,
Идёт по Казахстану. Во всём великолепье
В …кне мелькают горы, Течёт р…ка Урал.
Д…ревья и тюльпаны. День третий. Вижу снова
Потом по расп…санью Прелестные л…са.
Пустыни знойный гул На широте Тамбова
И станция, в н…званье Блаженствует в…сна.
Которой саксаул. И, набирая скорость,
Второй день. А всё та же Как самолёт «ПО-2»,
Пустынная стр…на. Летит весенний поезд
И думаешь: «Когда же Алма-Ата – Москва!

Закончится она?» (Н. Глазков)
Но вот л…са и степи.

4. Выполните задания:

1. Выделите ключевые слова 1. Какие слова являются ключевыми
в стихотворении Э. Асадова. в стихотворении Н. Глазкова?

2. Определите, какая строчка стихотво- 2. Определите, какова основная
рения отражает его основную мысль. мысль стихотворения «Весенний
поезд».
3. К какому стилю – книжному или разговорному – относятся стихотворения?
4. Слова какой части речи чаще всего 4. Слова какой части речи
встречаются в стихотворении «Ах, как преобладают в стихотворении
же я в детстве любил поезда»? «Весенний поезд»?
5. Определите тип речи стихотворения 5. К какому типу речи относится
стихотворение Н. Глазкова?
6. Какой аудитории читателей наиболее 6. Для какой аудитории читателей
близко и понятно данное стихотворение? написано стихотворение?

57