Page 115 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

Но вот она скрылась из виду, и опять всё кругом кажется безжиз-
ненным. Только стремительные пустынные ящерицы перебегают ино-
гда от одной норки до другой…
(По материалам интернет-источников)
textbooks nis edu kz

4. Какие прилагательные использует автор для описания пустыни? Выделите
в них приставки, объясните правописание.
5. Прочитайте отрывок из дневника туриста, побывавшего в Бетпак-Дале.
Какой увидел природу этого края путешественник?

Бетпак-Дала – удивительная
пустыня Казахстана! Многие,

кто побывал здесь, нелестно
отзываются об этом крае, а
зря! Бетпак-Дала не может не
поражать своей своеобразной
красотой. В этом я убедился сам.

Сначала мне казалось, что
(ни/не)что и (ни/не)кто не может
жить в этой степи. Но я ошибался!

Жизнь есть и здесь! Да ещё какая! А (ни/не)чего не замечает только
тот, кто не умеет «видеть» природу. Здесь встречается около шестисот
видов растений. Среди них тюльпаны, чий, полынь, лютик, адонис,
гребенщик, чингиль. Всего не перечислить!
Ослепительно палящее солнце, кажущееся бесконечным в раска-

лённом воздухе небо, застывшая в торжественном молчании приро-
да – всё это делает Бетпак-Далу по-своему прекрасной.
(Ни/не) за что не откажусь приехать сюда снова.

Пишем

6. Сравните два текста по данным ниже пунктам и сделайте вывод:

Текст 1 Текст 2
Эпитеты, с помощью которых автор описывает пустыню
Выражение авторского отношения к пустыне Бетпак-Дала

Цель текста
Жанр
Вывод

115