Page 117 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+
P. 117

Пишем

              4.  Запишите  слова,  раскрывая  скобки:  (фото)журналист,  (фото)искусство,
           (фото)альбом,  (фото)шедевры,  (фото)выставка,  (фото)модель,  (фото)ре-
           портёр. Составьте с ними предложения.
               textbooks nis edu kz
              5.  Образуйте  и  запишите  слова,  обозначающие  профессии,  с  элементами
           авто-, авиа-, вело-, мото-, кино-, радио-, метео-, био-, зоо-, микро-.
              6. Подберите синонимы к слову «парикмахер».


              Пишем правильно
               Сложные  слова  с  элементами  авто-,  авиа-,  вело-,  мото-,  кино-,  радио-,
            фото-, метео-, электро-, био-, зоо-, микро-, макро- пишутся слитно. Например,
            автопробег, велотрек, зоопарк.


           Читаем

              7.  Прочитайте  текст.  Какие  синонимичные  словосочетания  использованы  в
           тексте для названия профессии парикмахера?


                                    Развитие профессии парикмахера


               Профессия парикмахера появилась очень давно. Причём, парик-
           махеры всегда были почитаемы. Так, в величественном Риме, Древ-
           ней  Греции  и  Египте  к  мастерам  причёсок  обращались  с  просьбой
           сделать стрижку или промыть волосы целебным травяным настоем.
               На Руси тех, кто стриг волосы и брил бороды, называли цирюль-
           никами или брадобреями. Само же слово «парикмахер» появилось
           в Германии: так называли того, кто делал парики.
               На сегодняшний день парикмахерское дело можно сравнить с ис-
           кусством. Казахстанские мастера, словно художники, творят свои ше-
           девры причёсок, стрижек и укладок!
               Во многих городах нашей страны открыты курсы по подготовке па-

           рикмахеров-стилистов, парикмахеров-визажистов.

              1. Подумайте, какой глагол употреблён верно: (ты) пострижёшь или подстригёшь.
           Найдите в тексте слова с таким же корнем.
              2.  Найдите  в  тексте  эмоционально  окрашенные  слова.  С  какой  целью  их
           употребил  автор  данного  текста?  Выразите  свое  отношение  к  какой-либо
           профессии, используя эмоционально окрашенные слова.

           Пишем

              8. Как развивалась профессия парикмахера? Составьте на основе информации
           из текста карту эволюции профессии парикмахера.


                                                                                                  117
   112   113   114   115   116   117   118   119   120