Page 113 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

приобрести определённые знания и практические навыки. Это более
широкое понятие, из которого вытекает значение слова «специаль-
ность». Ведь специальность – это вид деятельности в рамках конкрет-
ной профессии. Например, человек может быть по профессии вра-
textbooks nis edu kz
чом, а по специальности – педиатром, стоматологом, невропатологом
или терапевтом.
Должностью же можно назвать занимаемое человеком место в
конкретной организации. Например, человек может быть по профес-
сии учителем, по специальности учителем русского языка, а занимать
должность директора школы.

3. Распределите слова в три столбика: профессия, специальность и должность.
Используйте при этом составленную схему-памятку.
Юрист, нотариус, судья, фармацевт, учитель биологии, заместитель дирек-
тора, учитель, аким.

Читаем

4. Прочитайте текст. Определите тему и главную мысль текста.

Безлюдной кажется на первый взгляд степь. Не сразу отыщешь
человека на этой бескрайней равнине. Но человек и его труд видны
здесь во всём. Вот легла среди жёлтой степи свежевспаханная земля.
Как по линейке, расчертил её бороздами многокорпусный плуг.

На горизонте темнеет лес. Это (не)обыкновенный лес: эти деревья
и кусты не сами выросли в таком месте. Сажает и выращивает их
человек.
А рядом пасутся стада домашних животных.
Благодаря (не)прерывному труду (не)приступная степь становится
матерью-кормилицей для человека.

5. О каких профессиях и специальностях, востребованных в сельской местно-
сти, идёт речь в тексте?
6. Вспомните, как пишется НЕ с прилагательными. Выпишите примеры из тек-
ста и подберите к ним антонимы.
7. В каком значении употреблены выделенные слова? Составьте с ними пред-
ложения. Каким средством художественной выразительности они являются: эпи-
тетом, сравнением или гиперболой?
Подберите к слову «степь» свои яркие эпитеты.

Пишем

8. Расскажите, чем занимаются агроном, ветеринар и комбайнёр в селе.
Составьте объявление о приёме на работу агронома или ветеринара.

113