Page 28 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

1.11 Осторожно! Язык жестов!

Вы сможете: Ключевые слова
textbooks nis edu kz
понять содержание писем, выделить их части язык жестов
и использовать информацию из них; мимика
восстановить письма; языковой барьер
правильно ставить знаки препинания в предложениях средство общения
с прямой речью.

Читаем и пишем

1. Прочитайте письма братьев, Вольдемара и Вилли, живущих в Германии.
Допишите одну из частей письма Вилли, используя фотографию, которую он
приложил к своему письму.

Привет Вилли!
Как твои дела? Нравится ли тебе гостить у наших родных в Казах-
стане? Всё ли у тебя в порядке?
Пишу тебе, чтобы выяснить, как теперь живётся на нашей Родине.
Сразу же после вашего с мамой отъезда я скачал из Интернета ро-

лик о Казахстане. Меня очень заинтересовала эта страна, ведь я ниче-
го не знаю о ней. В том видео, которое я посмотрел, говорилось, что
Казахстан – развивающееся государство. Вокруг просторные сте-
пи и практически нет цивилизации: нет ни заводов, ни фабрик, ни
небоскрёбов, ни дорог и даже нет Интернета! О, Вилли, я очень за
тебя переживаю, как же ты там, наверное, умираешь со скуки!
Ещё меня поразило, что в этой стране нет автомобилей, а жители в
основном ездят на лошадях. Вот это, я думаю, здорово! Надеюсь, и ты,
братишка, научишься ездить верхом! Тогда мы точно уговорим наше-
го папу завести нам лошадь на ферме. Можно будет даже устроить
скачки и напугать ту соседскую девчонку, которая так тебе нравится!

На этом заканчиваю своё письмо. Буду ждать от тебя ответа.
Твой брат Вольдемар

Здравствуй Вольдемар!
Как ты там? Скучаешь? У меня всё прекрасно!

Спешу развеять твои заблуждения! Мой тебе совет: будь разбор-
чив в том, что ты смотришь в Интернете, или хотя бы читай отзывы

28