Page 33 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

Читаем и пишем

2. Расшифруйте знаки. Составьте предложения с прямой речью и обращения-
ми, используя картинки и знаки. Правильно расставьте знаки препинания.

textbooks nis edu kz

Пишем правильно

Проверяемые согласные в корне слова проверяются следующим способом:
нужно изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, в котором
после проверяемой согласной стоит гласная или согласные л, м, н, р.
Взгляд – во взгляде, обед – обедать, дорожка – дорожный.
Правописание непроверяемых согласных нужно запомнить или обратиться
к орфографическому словарю: вокзал, футбол.

3. Подберите проверочное слово к данным словам по образцу. Составьте с
ними предложения
Труд – трудиться, бли(с, з)кий, выхо(д, т), бага(ш, ж), про(з, с)ьба, оши(п, б)ка.

Пишем

4. Напишите письмо другу или подруге. Расскажите в нём о ситуации, в кото-
рой вам удалось преодолеть языковой барьер. Вспомните, какими средствами
общения вы воспользовались: мимикой, жестами, знаками, словами.

При написании письма:
1. Соблюдайте композиционные части письма.
2. Применяйте слова-связки для связи частей: однажды, я думаю, я
решил, надеюсь, в конце и другие.
3. Используйте в предложениях обращения, чтобы обратиться к своему
другу и придать вашему письму личный характер.
4. Используйте предложения с прямой речью, которые помогут вам
подробнее описать ситуацию.
5. Используйте имена прилагательные, согласуя с именами
существительными в роде, числе и падеже.
6. Правильно ставьте знаки препинания.
7. Используйте смайлики-эмотиконы, чтобы передать свои эмоции.

33