Page 8 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

1.2 Сила слова

Вы сможете: Ключевые слова
понять основную информацию сплошного и несплош- сила слова
textbooks nis edu kz
ного текстов, определяя тему; слова мудрых
понять содержание стихотворения, определить его стихотворение
тему и основную мысль; рифма
выразительно прочитать стихотворение. основная мысль

Говорим

1. Составьте высказывание известного казахского поэта и мыслителя Абая
Кунанбаева из слов и словосочетаний, показанных детьми.

запомнивший сам благо-
слова мудрых становится
человек разумным

Как вы понимаете это высказывание? Приведите пример ситуации, в которой
вы употребили бы данное выражение.

2. Найдите определение каждой части речи, используя данную подсказку.

Имя существительное Имя прилагательное Глагол

обозначает
признак предмета действие предмета предмет
(какой? чей?) (что делать? что сделать?) (кто? что?)

Читаем
3. Прочитайте стихотворение. По примеру двух первых строк выделите
в каждой паре стихотворных строк слова, которые созвучны.

Нет силы сильнее, чем слову дана,
И властвует в мире над всеми она.
И гнев ли священный, порыв ли святой –
Всё будит в нас слово, луч сердца живой.
Свободное слово к народу дойдёт,

Укажет дорогу не вспять, а вперёд,

8