Page 72 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+

8.2 Учёные – борцы за науку

textbooks nis edu kz
Вы сможете: Ключевые слова
определить тему и основную мысль на основе звезда
содержания и композиции; планета
телескоп
написать творческую работу; учёный
правильно писать НЕ с глаголами. вращение

Слушаем

1. Рассмотрите иллюстрацию. Как вы думаете,
о чём будет идти речь?
2. Прослушайте текст. Назовите учёных – борцов
за науку. Какие идеи были выдвинуты ими?
3. Определите тему текста.
В тексте рассказывается о… , поэтому тема текста… .

Читаем

4. Прочитайте текст речи исследователя на конференции, посвящённой
учёным – борцам за науку. Выпишите НЕ с глаголами. Объясните их правописание.

Уважаемые господа!
Я рад удивительной возможности вспомнить о том вкладе, кото-
рый внесли учёные – борцы за науку. Их имена известны нам всем.

Вы можете назвать их сами: Коперник, Бруно, Галилей. Они жили
в то время, когда о научно-техническом прогрессе даже (не)мечта-
ли. Но и тогда они поражали людей своими знаниями и догадками
об устройстве Вселенной. Например, Джордано Бруно всё свободное
время проводил в библиотеках, путешествовал, чтобы узнать новое.
В чём значение открытий Джор-
дано Бруно для науки? Он развил Пишем правильно
Не с глаголами пишется раздельно.
учение польского астронома Ко- Например, не хочу, не буду, не желаю.
перника. Представьте, как удив- Не с глаголами пишется слитно, если:
лялись люди его словам о том, глагол без Не не употребляется,
что Вселенная бесконечна, что например, ненавижу; есть приставка

существует множество миров, недо-: недосмотреть, недоедать.
подобных нашему!

72