Page 41 -
P. 41

ХИМИЯ

            Исследуйте!

            1.  Что  произойдёт,  если  сырое  яйцо  со  скорлупой
               положить в уксус и оставить на некоторое время?
               Может ли зубная паста защитить скорлупу от воз-
              textbooks nis edu kz
               действия кислоты? Составьте свой план экспери-
               мента.
            2. Как вы думаете, что произойдёт, если скорлупу по-
               ложить  в  сильно  газированный  напиток  (напри-
               мер, в колу)? Объясните свой ответ.
            3.  Проведите  эксперимент,  чтобы  определить
               возможность взаимодействия с кислотой:
               a) скорлупы;             d) ракушняка;
               b) мела;                 e) мрамора.
               c) известняка;
            •   Используйте в качестве источника кислоты:
               i) лимон;                iii) уксус;
               ii) сильно               iv) соляная кислота.
                  газированный
                  напиток (кола);

            4.  Проверьте, как карбонат кальция и гидрокарбонат
               натрия  реагируют  с  разбавленной  кислотой,  за-
               пишите свои наблюдения. Какой газ выделяется?
               Одинаковый ли газ выделяется в обоих случаях?
               В реакции с каким из карбонатов газ выделяется
               быстрее?
               Углекислый газ – это газ без цвета и запаха. Он
            может  находиться  в  газообразном,  твёрдом,  при
            специальных условиях - и в жидком виде. Углекислый
            газ тяжелее воздуха, растворим в воде, не поддержи-
            вает  горение.  Поэтому  углекислый  газ  применяется
            в  огнетушителях.  Твёрдый  углекислый  газ  получил
            название  «сухой  лёд».  Он  сублимируется  при  выс-
            вобождении из огнетушителя, переходя из твёрдого
            состояния сразу в газообразное состояние. Сухой лёд
            может  быть  использован  для  создания  «дыма»  или
            «тумана» в театре.

            Исследуйте!
            Используйте свои знания для разработки собствен-
            ного  огнетушителя.  Что  лучше  использовать:  поро-
            шок или куски карбоната?



                Выполните


              1.  Допишите следующее словесное уравнение:  карбонат + кислота →
              2.  Опишите тест на определение углекислого газа.
              3.  Почему углекислый газ используется в огнетушителях?
              4.  Как вы смогли бы показать, что углекислый газ растворим в воде, используя
                 бутылку газированной воды?
              5.  Как вы думаете, можно ли газированной водой поливать цветы? Поясните свой
                 ответ.











                                                                                                                 41
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46