Page 25 -
P. 25

Обобщение раздела

            textbooks nis edu kz
          1.  Микробиология – это  наука, изучающая:         9.  Пастеризация – это процесс:
             А.  строение и жизнедеятельность микроорга-        А.  нагревания до температур, не достигающих
                низмов;                                            100°С;
             Б.  многообразие  живых организмов;                Б.  брожения;
             В.  развитие биологии как науки;                   В.  гниения;
             Г.   круговорот веществ в природе.                 Г.  нагревания до температур свыше 100°С.
          2.  Палочковидные бактерии называются:
                                                             10. Назови  формы бактериальных клеток.
             А.  спириллы;
             Б.  кокки;
                                                               1    2     3    4     5    6     7    8    9
             В.  вибрионы;
             Г.  бациллы.
          3.  Части строения бактериальной клетки:

             А.  клеточная стенка, ядро, цитоплазма, пластиды;

             Б.  ядро, слизистая капсула, цитоплазма, вакуоль;  11. Укажи названия частей бактериальной клетки
             В.  плазматическая мембрана, жгутик, цитоплаз-     под цифрами 1-6.
                ма, нуклеоид;
             Г.  мезосома, цитоплазма, нуклеоид, пластиды.
          4.  Образование спор у бактерий – это способ:
             А.   размножения;
             Б.  питания;
             В.   расселения;
             Г.   выживания в неблагоприятных условиях.

          5.  Пример симбиоза бактерий с другими организ-
             мами:
             А.  возбудитель холеры у человека;
             Б.  сенная палочка;
             В.  почвенные бактерии;
                                                             11.1 Выбери из предложенных утверждений фак-
             Г.  клубеньковые бактерии бобовых растений.
                                                                 ты, на основании которых бактерии относят
          6.  Возбудители дизентерии по способу питания:         к прокариотам:
             А.  сапрофиты;                                     А.  содержат в клетке ядро;
             Б.  паразиты;                                      Б.  состоят из множества клеток;
             В.  симбионты;                                     В.  имеют одну кольцевую хромосому;
             Г.  автотрофы.                                     Г.  не  имеют  пластид,  аппарата  Гольджи,
                                                                   митохондрий;
          7.  Наилучшим способом защиты от возбудителей
                                                                Д.  не имеют обособленного от цитоплазмы
             холеры является:
                                                                   ядра;
             А.  кипяченая вода для питья;
                                                                Е.  имеют плазматическую мембрану и цитоплаз-
             Б.  мытые овощи и фрукты;
                                                                   му.
             В.  личная гигиена;
             Г.  все перечисленное.
                                                             12. Выбери имена ученых, внесших значительный
          8.  Укажи  свойства  бактерий,  определяющие          вклад в борьбу с инфекционными заболевани-
             их способность вызывать заболевания:               ями.
             А.  скорость размножения и способ питания;         А.  Ч. Дарвин;
             Б.  способность некоторых к фотосинтезу;           Б.  Л. Пастер;
             В.  способность образовывать споры;                В.  А. Флеминг;
             Г.  способность к симбиозу с другими организ-      Г.  Р. Гук;
                мами.                                           Д.  Р. Кох.


                                                                                                         25
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30