Page 111 - G5_Русский язык Я1_LB_P2_170419+
P. 111
Составьте четыре предложения с тире между подлежащим и сказуемым, ис-
пользуя слова оркестр, музыка, скрипка.
5. Расскажите, на что, по-вашему, похожи звуки скрипки, фортепьяно, игра ор-
кестра. Опишите их, используя сравнение. Например, звуки скрипки, словно дуно-
вение ветерка.
Пишем textbooks nis edu kz
Читаем
6. Прочитайте текст и определите, какие качества помогли Ю. Куклачёву до-
биться успеха.
Вы читали сказку С. Маршака «Кошкин дом»? А знаете ли вы, что
«Кошкин дом» действительно существует? Первый в мире театр ко-
шек создал артист клоунады, народный артист цирка Юрий Дмитрие-
вич Куклачёв. Театр находится в Москве.
О том, как всё начиналось, рассказывает сам артист.
«Цирк — моя жизнь… Однажды мы шли по парку и увидели ма-
люсенького котёночка в кустах. Он был весь мокрый, грязный. Мы
отошли в сторону, а он начал так жалобно мяукать, почти кричать.
Мы решили его забрать домой. И вот этот маленький, «заговорив-
ший» со мной котёнок, подсказал мне идею — выступать на арене
цирка с кошками. Мне было известно, что никто в мире с ними не
работал, а я начал репетировать. Так начинались мои первые вы-
ступления с кошками, а про остальное уже написано много книг.
Кошку дрессировать нельзя: у меня всё построено на любви! Они
умные животные и всё чувствуют на тонком уровне».
(По материалам интервью Ю. Куклачёва газете
«Российская Диабетическая Газета»)
1. Выпишите из текста слова, которые связаны с профессией артиста цирка.
2. Найдите в третьем абзаце синонимы к слову «кошка». Зачем автор их ис-
пользовал?
3. Выделите эмоционально окрашенные слова в тексте, определите какое от-
ношение к предмету или явлению они выражают.
4. Выразите своё отношение к герою, используя эмоционально окрашенные
слова.
7. Прочитайте выделенный абзац. Почему это событие становится важным
в творческой жизни Ю. Куклачёва? Проиллюстрируйте этот эпизод.
111