Page 112 -

Өзіңді тексер

1. Бөрене үстіне қойылған тақтайда Асан және 3. Не себепті қағазды қию үшін қысқа сапты және
Әлия тербетіліп отыр. Оларға тепе-теңдік нүк- ұзын жүзді қайшылар, ал металды кесу үшін
тесінен қандай арақашықтықта отыру қажет, ұзын сапты және қысқа жүзді қайшылар пай-
егер Асанның массасы Әлияның массасынан даланылады?
textbooks nis edu kz
артық болса? 4. Қысқа иіннің ұзындығы 175 см, ал түсірілген

2. Оқушы мектеп шеберханасында өңделетін күш 6 Н болса, күш моментін есепте.
тетікті қысқан кезде қысқышты сабының орта- 5. Иіндіктің айналу осінен 10 см қашықтықта әр
сынан емес, шетінен ұстайды. Не себепті олай қайсысының массалары 100 г болатын төрт жүк
жасайды? ілінген. Иіндік тепе-теңдікте тұруы үшін иіндіктің

келесі жағындағы 20 см арақашықтыққа қандай
күшпен әсер ету керек.

Өзіңді бағала

Берілген тараудың оқу мақсаттарын қаншалықты жақсы меңгергендігің туралы ойлан. Өз нәтижелеріңді
бағалау үшін мұғалім ұсынған жұмыс парағын қолдан.

Менің қолымнан келеді
жазық пластинаның (дұрыс және бұрыс пішінді) массалар центрін тәжірибеде анықтау;

күш моменті ұғымын түсіндіру және күнделікті өмірдегі қолданылуына мысалдар келтіру;
көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін тәжірибеде және есептер шығаруда анықтау;

қарапайым механизмдердің қолданылуына баға беру және «механиканың алтын ережесін»
тұжырымдау;
тепе-теңдікте тұрған денелер үшін күш моментін тұжырымдау және онымен байланысты есептер
шығару.

112