Page 52 -

Өзіңді тексер

1. Өзіңді, қозғалыстағы мұз бетіне қораптағы өнім- 8. 100 кг темірге және 100 кг мақтаға әсер ететін
дерді түсірген, полярлық аймақта ұшып келе гравитациялық күштерді салыстыр. Жауабыңды
жатқан, ұшқышпын деп елестет. Қораптарды түсіңдір.
түсіру кезінде нені ескеру керек?
9. Суретте жүгі бар динамометр көр-
күштің мәнін және бағытын анықта.kz
сетілген.

а) Динамометрдің бөлім шамасын
анықта.
textbooks nis edu
ә) Динамометр пружинасын қысатын

2. Темір және алюминийден жасалған бірдей б) Осындай динамометрмен қандай
шарларға әсер ететін ауырлық күштерін са- күштерді өлшеуге болады?
лыстыр.
в) Жүк салмағы неге тең? Жүк сал-
3. Массасы 400 г кітаптың салмағы қандай бола- мағы қандай бірліктермен өлше-
ды? неді?
а) егер үстелде жатса; ә) үстелден құлағанда;
б) еденге құлағанда. г) Жүк массасын анықта.
4. Еденде ішіне құрал салынған массасы 30 кг 10. Динамометрге өлшемдері 2×5×4 см болат
жәшік тұр. Сызбада ауырлық күші мен салмақ білеуше ілінген. Динамометр көрсеткішін
векторларын бейнеле. анықта. Динамометрдің көмегімен біз қандай
5. Салмағы 500 Н маймыл ағаш бұтағында асылып күшті өлшейміз? Шкаланы қолданып, берілген
тұр. Осы күшті сызба түрінде бейнеле. Май- күшті графикалық түрде бейнеле.
мылдың массасы қандай? 11. Массасы 45 кг болатын оқушы сапарға шығып,

6. Ауырлық күші а) жерде тұрған ұшаққа әсер өзімен бірге массасы 8 кг тамағы бар сөм-
ете ме? ә) 10 000 м биіктікте ұшып келе жатқан кені алды. Жер тарапынан
ұшаққа ше? Осындай биіктікте ұшақтың сал- оқушыға әсер ететін күшті
мағы қандай? есепте. Бұл күш қалай ата-
7. 2 л су мен 2 л күнбағыс майының салмағы мен лады? Берілген күшті гра-
массаларын салыстыр. Жауабыңды түсіңдір. фикалық түрде көрсет.

Өзіңді бағала
Берілген тараудың оқу мақсаттарын қаншалықты жақсы меңгергендігің туралы ойлан. Өз нәтижелеріңді
бағалау үшін мұғалім ұсынған жұмыс парағын қолдан.

Менің қолымнан келеді:
инерция құбылысын түсіндіру және мысалдар келтіру;

күш денелердің өзара (денеге әсері) әрекеттесуінің өлшемі екендігін дәлелдеу;
динамометрдің көмегімен күшті өлшеу;

берілген масштабта, күштерді графикалық түрде бейнелеу;
ауырлық күші мен дене салмағы арасындағы айырмашылықты түсіндіру;
масса мен салмақтың өзара байланысын көрсету, P = mg формуласы арқылы есептер шығару.

52