Page 47 -

Математика
6. Сократи дробь:

а) 49 ; б) 10 .
7 2 – 1 2 – 2 ∙ 5 +2
7. Используя данные чертежа, сравни:

3
2
−2
а) значения степеней и , и −3
Диапазон
textbooks nis edu kz
–1 0 1

–1 0 1

–1 0 1

–1 0 1

1
1
1
1
б) значения степеней 2 и 3 , � � и � � , (−2) и (−3) , �− � и �− � , когда лежит в заданном

2 3 2 3
промежутке.
−1 0
8. Расположи в порядке возрастания степени:
−3 1 −4 1 1 0 3 −3 3 3 3 −4
1
а) � � ; � � ; � �; � � ; б) � � ; � �; � �; � � .
2 2 2 2 4 4 4 4
9. Найди пары:

2
– 4 4 2
3
2
– 4
∙ 3 (81 ∙ 3 ) 3 ∙ 3 ∙ – 3

2 4
2 2 – 4 (3 ) ∙ (9 ) – 3 (3 )
2 3
� � ∙ � �
2
9 3 (3 ) 3 (9 ) ∙
–2

47