Page 43 -

4. Представь выражения в виде произведения: Математика
2

а) ; б) ; в) + 1 ; г) 3( + ) .
–2 ( + 1) 3 ( – ) 4
5. Найди значение степени а :
n
Показатель 0 –1 –2 –3 –4
Основание степени n
степени a
textbooks nis edu kz
2

3
5

10
1
2

1
3
1
10

Рассмотри внимательно значения степеней, записанных в таблице, и продолжи
утверждения.

1. При уменьшении показателя степени значение степени с целым показателем … .
2. При увеличении показателя степени значение степени с отрицательным
показателем … .

6. Закрась те клетки таблицы, значения выражений в которых отрицательны.

–1 – 4 – 2015
(–199) – (– 350) (– 2016)
–12 – 4
– 3 – 18
– (– 730) – � � (– )
2500
2 2 + 1 2 – 1
(–2) (–2) –(–2)
7. Найди все значения x, при которых данные равенства являются верными:

1
–
а) 2 = 4; б) 5 + 2 = ; в) 7 – 3 = 343.
125
8. Составь степень с отрицательным показателем. Используй
в качестве показателя и основания степени числа, записанные на 5
рисунке справа. Какие варианты у тебя получились? Расположи
их в порядке возрастания.

4 a −n 6

7

43